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<梅雨を表現する> 6月の活動ーⅠ(9/17号)

 各地に大変な被害をもたらした台風18号も一過、強い日差しが差すものの、からっとした秋風が何とも肌に心地いい・・・。ミンミンゼミもアブラゼミもツクツクボウシもまだけたたましく鳴いているけど、あちらこちらにアカネトンボの羽がキラキラしている。

 昨日の朝は暴風雨ですごかったけれど、同じ雨でも今回は6月の梅雨の頃の活動について。
梅雨のお話から、梅雨の空(雲)を描きます。今にも雨が降ってきそうなので、傘を作りましょう。スーパーのトレイにマジックで<自分の傘>を描いたら切って、絵の具で好きな柄にします。
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 自分の傘を作ったので、自分が傘をさしている様に絵を作ります。<梅雨>といったら?!で、色々思い浮かぶものを言ってもらってから、更に絵を作っていきます。
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 ここでゲストの登場!下画像で、アジサイとホタルブクロにくっついているカタツムリが見つけられるでしょうか・・・?!色紙や雑誌の切り抜きなども使って、賑やかな梅雨の風景に・・・。
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 さあ、本日のメイン、雨を降らせましょう!雨と言っても虹色の雨を降らせます。
       クレヨンで塗った雨雲の上に、好きな色の絵の具で水たまりを作ります。
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 たくさんの色の水たまりが出来たら、「せーの!」で絵を起こします。
すると! いっぺんに雨となってザァッ!と降ってきました。そこに霧吹きで水をかけると、
     霧雨の様に色が広がっていきます。  更に絵の具で雨を降らせたり・・・!
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   タオルで水分を拭いたので、少し色が薄くなりましたが、
                   賑やかで楽しい梅雨の絵になりました!
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 小学生にも「梅雨と言ったら?!」と、色々なお話をしてから、今回は絵をたくさん描いて、
1週間の曜日カレンダーにする事を告げます。それを何と、ビニールに描くのです!
その前に、紙にイメージを描いて構想を練ります。アイディアが決まったら、黒マジック、
又はカラーマジックで絵を描いていきます。アジサイやカタツムリはモデルになっています。
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 黒マジックで絵の輪郭だけ描いた人は、マンガのセル画の様に裏からビニールにも塗れる絵の具で着彩していきます。カラーマジックで絵を描いた人は、裏から輪郭を黒マジックでなぞって、その上から白絵の具を塗ります。
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 下画像は上が、裏から絵の具を塗ったもの。下が、裏に白を塗った絵を表にしたもの。
          月火・水木・金土・日・・・の4枚で作ってあります。
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 さて、何でビニールに絵を描いたのかがここで分かります。棒と割り箸をグルーガンで接着させながら四角い立体を作ります。絵を描いたビニールの上の方に割り箸1本を巻き付け固定。
             立体の上から吊り下げる様に飾るのです。
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 4枚の絵が重なると、少しずつ後ろ側の絵も見えるという仕組みです。
       曜日が替わる毎に順送りにすると、少しずつ絵も変わっていくという訳です。
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   下画像は、フラッシュで光って分かりにくいかもしれませんが、
                   ある子の1週間分のカレンダーです。
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 正面から見ると2次元なのに、不思議な奥行きが感じられます。斜めから見るのもまた面白いものになります。  ジメジメの梅雨時期に楽しい絵と出逢える作品が出来ました!
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 台風一過の田んぼ。今日でとうとう<かかし>の撤去ですー!
   大勢の人から声を掛けて頂いて、作った甲斐がありました。
    1体ずつに「ご苦労様!」と声を掛けて、トラックに積み込みました・・・。
     やっぱり、<田んぼには案山子>の風景が合うなぁと!
       来年はもっとたくさん飾れるといいなぁと思っています。
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 稲刈りをしてから1週間しか経っていないのに、もうこんなに草が伸びました。
  今、田んぼには、トンボのカップルだらけ! 
見ていると、横取りしたいオスが現れたりして・・・トンボの世界もたいへんだな、と・・・。
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by zoukeinomori | 2013-09-17 17:13 | 絵画&立体 | Comments(0)

<新緑を作る・ローラーを使って> 5月の活動−そのⅢ (9/11号)

 のど元を過ぎた熱湯みたいに、35℃超えのあの猛暑が夢だったかの様に、コオロギたちの囁きと冷たい空気。ミンミンゼミは短い命を削って鳴いている様に聴こえてくる。今日は、かかしを飾った田んぼの刈り入れの日でした。そして風景も、はっきり季節変わりしていきます・・・。

 なのにタイトルは<新緑>!もう4ヶ月も前の活動で、懐かしさすら感じてしまいますが・・・。
 まずは幼児から。みんなのスケッチブックを開いたままつなげて、それぞれが決めた5月の風の色をローラーを使って吹かせていきます。夏を予感させる爽やかな色!
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 今回はこの爽やかな風に、若く青々とした葉っぱをたくさん飛ばします。 外に出てたくさんの葉っぱの中から自分を呼んでいる「これ!」と思う葉を集めてきましょう!
<ハコネウツギ・オニグルミ・カラムシ・サクラ・クヌギ・コゴミ・モミジ>などなど。
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 葉っぱの緑っぽい色3色を用意し、集めて来た葉っぱ1枚ずつ裏返してローラーで絵の具を付けては風の上に版画していきます。どの葉っぱをどの色で、どこに版画するかは作りながら決めていきます。
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 1枚毎にきれいに葉脈が写って、出来た葉っぱにウキウキ! 
                      それぞれ版画遊びを楽しみました。
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     上の風には<実>である本物の葉っぱのお気に入りを糊で貼ってみました。
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 続いての小学生も、まずは5月の風をイメージして1色で画面を塗っておきます。
                       乾かしているうちに外で新緑を集めてきます。
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   お隣の花畑はまだ春の花が咲いています。でもそろそろ蚊が出始めた頃でもありました。
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 1人20枚以上集めた葉っぱの中から、3~4枚を風の色の上に置いてバランスをとります。良かったら葉の裏に養生テープを冠状にしたものを付け画面に接着します。そうしたら、次の風の色を上からローラーで全面に塗ります。下右の子、どうしても手に塗らずにはいられない・・・!
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 2色目の風が吹けたら、タオルで少し水気を取って、また葉を3~4枚バランスを取りながら貼り付けていきます。そうしたらまた3色目の風をローラーで吹かせます。
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 更に同じ様に葉を着けて4色目の風。ローラーをやる時、葉を押さえるのがコツの様・・・。
4色目の風が終わったら、貼った全ての葉っぱを丁寧に剥がしていきます。
                      けっこうしっかり養生テープが貼り付いている!
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 テープを剥がした後、絵の具まで剥がれた所は同じ色を塗って修正。 最後に裏側に白を塗って版画。細かい毛の生えた葉っぱがきれいに出来る様・・・。       下右)『私は赤で!』
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        みなさん、不思議な感じの面白い新緑葉っぱの構成になりました!
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               色のコントラストが、それぞれ美しい!

 かかしを立ててから、ちょうど50日目!   長い間ごくろうさま!
稲刈りコンバインの手際(とはいわないか?)の良さに見とれてしまいましたが、
この実ったお米を毎日戴いているんだと思うと、自然に対する畏敬の念が湧いて来て、
やっぱり<感謝>を込めた「おまつり」は無くてはならない様な気持ちになりました・・・。
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by zoukeinomori | 2013-09-11 16:57 | 絵画 | Comments(0)